La Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ) cuenta con un centro de telemedicina para la detección de Covid-19. El objetivo es realizar el seguimiento de contactos estrechos de pacientes con coronavirus.
El Centro de Telemedicina comenzó a funcionar esta semana y con este, ya son 15 los “CeTeC U” que trabajan en la Provincia con el Ministerio de Salud bonaerense y las Secretarías de Salud municipales, con el objetivo de cortar cadenas de transmisión, detectar precozmente nuevos casos de COVID 19 y brindar acompañamiento telefónico durante el aislamiento domiciliario.
📞Ya funciona el Centro de Telemedicina Covid en la UNLZ
— Universidad de Lomas (@UNLZoficial) September 1, 2020
👉🏽Monitoreo y seguimiento telefónico de los contactos estrechos de personas con Covid-19, para así brindarles recomendaciones de cuidados durante el aislamiento estricto.
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Esta estrategia coordinada por el Programa de Fortalecimiento e Integración de Redes (PROFIR), a cargo de Joaquín Larrabide, fue puesta en marcha en el marco del plan de acción dispuesto frente a la pandemia. Estas sedes articulan con el Centro de Telemedicina Central instalado en el Ministerio de Salud bonaerense.
Los CeTeC U son dispositivos que funcionan en universidades nacionales con asiento en la Provincia y están impulsados para implementar acciones de identificación y acompañamiento telefónico de contactos estrechos de coronavirus.
El coordinador médico del Centro de Telemedicina Central, Sebastián Crespo, participó de la puesta en marcha del Centro en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora que realizará el seguimiento telefónico de los contactos estrechos de pacientes con coronavirus de la Región Sanitaria VI y, además, visitó también los que funcionan en las casas de altos estudios ubicados en Almirante Brown (UNaB) y Avellaneda.
En el caso del centro que funciona en la UNDAV, este dispositivo posibilita, además, la realización de prácticas profesionales para los estudiantes universitarios de enfermería, favoreciendo la finalización de su trayectoria pedagógica y su incorporación al sistema de salud.
